Filippa Millenberg är forskare och folkbildare och disputerade vid Linköpings universitet där hon studerat folkhögskollärares pedagogiska arbete samt vad som utmärker folkhögskolan och folkbildningen som sammanhang där människor kan lära och mötas.
På uppdrag av Bildningsförbundet Östergötland har hon här beforskat på vilket sätt folkbildningen skulle kunna samverka med nationella, regionala och kommunala aktörer.
Filippa Millenberg tar nu rapportens resultat vidare i en serie webbinarier för upphandlande myndigheter, politiker och civilsamhället.
Den fråga som står i centrum på detta webinarium är:
”Vad krävs för att samverkan faktiskt ska fungera – och vad står i vägen?”
Här har du några sätt att ta del av resultaten
– Ladda er rapporten i sin helhet i pdf.
– Ladda ner presentation från webbinariet i pdf.
Millenberg har här först utforskat vad upphandlande kommuner och myndigheter behöver, för att sedan utforska hur folkbildningen kan möta dessa behov. Genom detta sätt blev samhälleliga behov prövade mot folkbildningens samlade idéburna värden, så vi kan ha med dem som villkor för samverkan regionalt och kommunalt. Vem ska annars göra det om vi inte själva antar den utmaningen att formulera villkoren för vår medverkan.
Här överlämnar vår kanslichef Peter Frejhagen rapporten till Anna-Karin Lindblom på Folkbildningsrådet när vi möttes på Bokmässan i Göteborg.
Vi upprepade då Millenbergs rekommendendation att vi behöver skapa en nationell instans med Sveriges Kommuner och Regioner (SKR), Rörelseorganisationernas intresseorganisation (RIO), Offentligägda folkhögskolors intresseorganisation (OFI), Studieförbundet i Samverkan (SiS), Arbetsförmedlingen (AF) och som leds av Folkbildningsrådet (FBR) med uppgift att ta fram ett nationellt ramverk för upphandlingsvillkor.
Vi behöver inte 290 olika sätt att hjälpa till tänker vi.
Dessa illustration är skapade av ChatGPT den 10 september 2026 för att plocka fram resultat från rapporten ”Samverkan som möjlighetsvillkor – Om studieförbundens och folkhögskolornas roll i kompetensförsörjning, vuxnas lärande och bildning” av Filippa Millenberg.